რეფლექსია მეშვიდე დღე

დღეს ვიმუშავე პროექტის გეგმის ძირითად ნაწილზე. დღევანდელ დღეს ვთვლი განსაკუთრებულს იმიტომ რომ ბევრი ახალი რამ შევისწავლე, ბატონმა დათომ გვამუშავა drive-ში, გვესაუბრა მის ფუნქციებზე.მადლობას ვუხდი მას ძალისხმევისთვის და ასეთი თბილი მიდგომისთვის.

პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე

რეფლექსია მეხუთე- მეექვსე დღე

გუშინ ვერ მოვასწარი რეფლექსიის  დაწერა,ამიტომ ორივე დღეს ვწერ დღეს.განვიხილეთ  სასწავლო რესურსების სტანდარტები ,მიზნები და ეტაპები,ვისაუბრეთ ძირითად აქტივობებზე რაც  განსახილველია  მოსწავლეებთან პროექტზე მუშაობის პერიოდში.

მეოთხე დღე

დღეს ვიმუშავეთ პროექტის ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ საკითხებზე.ძალიან მომეწონა drive-ში მუშაობა,შევქმენი ჩემი  word-ი,უპრველესად გამეხარდა ის რომ ფლეშკის გარეშე  შეიძლება ამ გვერდზე დოკუმენტაციის შენახვა.დღევანდელი დღეც ძალიან ნაყოფიერი იყო ჩემთვის.

ეს რეფლექსია შეცდომით გამოვაქვეყნე მეორე ბლოგზე

დღეს ვიმუშავეთ პროექტის ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ საკითხებზე.ძალიან მომეწონა drive-ში მუშაობა,შევქმენი ჩემი  word-ი,უპრველესად გამეხარდა ის რომ ფლეშკის გარეშე  შეიძლება ამ გვერდზე დოკუმენტაციის შენახვა.დღევანდელი დღეც ძალიან ნაყოფიერი იყო ჩემთვის.

რეფლექსია მესამე დღე

დღევანდელი ტრენინგი იყო  არაჩვეულებრივი.შევისწავლე პროექტის სასწავლო მიზნები და ეტაპები,განვიხილეთ  აქამდე განხორციელებული რამოდენიმე სასწავლო პროექტები.ვიმსჯელეთ  პროექტების ძირითად აქტივობებზე,თუ როგორ დავაინტერესოთ მოსწავლეები იმუშაონ პროექტზე.დღევანდელი დღიდან გამომდინარე უკვე თემა შერჩეული მაქვს.

რეფლექსია მეორე დღე

ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღით. ვერც წარმოვიდგენდი თუ ამ ერთ დღეში ამდენ რამეს ვისწავლიდი.თავად შევქმენი ბლოგი და  ვიმუშავე.დღევანდელი წარმატება რა თქმა უნდა  ბატონი დავითის დამსახურებაა მადლობა მას,მისი მეშვეობით გავიხსენე   დავიწყებული მასალა.

რეფლექსია პირველი დღე

დღეს იყო ტრენინგის პირველი დღე.გავეცანით ტრენინგის მიზნებს,ტექნიკური მიზეზების გამო ვერ მოხერხდა ბლოგების შესწავლა, მაგრამ გავეცანით წიგნის შინაარსს.პირველი დღე იყო ჩემთვის ძალიან შთამბეჭდავი იმედი მაქვს რომ ტრენინგების დასრულებისას შევიძენ ისეთ ცოდნას რომელიც გამომადგება ჩემს საგანში.